Глинская Анастасия Сергеевна

Занимаемая должность:учитель-логопед

Образование: высшее

Специальность: логопедия

Квалификация (категория):первая

Общий стаж работы: 14,1

Стаж работы по специальности:14,1

Преподаваемые дисциплины: логопедические занятия

Повышение квалификации: ГБУ ДПО РО «РИПК и ППРО» «Организация, содержание и технологии коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда с учётом требований ФГОС», 72 ч, 2018

Сведения о спец-кор. образовании: высшее спецкоррекционное, учитель-логопед.

.

Коломоец Ольга Андреевна

Занимаемая должность: учитель- логопед

Образование: высшее

Специальность:дефектология

Квалификация (категория): высшая

Общий стаж работы: 29,7

Стаж работы по специальности: 29,7

Преподаваемые дисциплины: логопедические занятия

Повышение квалификации:  нет

Сведения о спец-кор. образовании: высшее спецкоррекционное, учитель-дефектолог, олигофренопедагог, логопед.

.

Коршенко Светлана Борисовна

Занимаемая должность:учитель-логопед

Образование: высшее

Специальность: логопедия

Квалификация (категория):первая

Общий стаж работы: 28,11

Стаж работы по специальности:28,11

Преподаваемые дисциплины: логопедические занятия

Повышение квалификации: ЧОУ ВО «ЮУ (ИУБиП)» «Проектирование адаптированных основных общеобразовательных программ в условиях ФГОС НОО ОВЗ», 144 часа, 2017

  АНО ДПО «ИОЦ ПО и П «Мой университет», «Разработка урока/занятия в коррекционном учреждении по технологии АМО в условиях внедрения ФГОС», 108 ч., 2018

ГБУ ДПО РО «РИПК и ППРО» Организация, содержание и технологии коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда с учётом требований ФГОС, 72 ч., 2018

АНОО ДПО Академия образования взрослых «Альтернатива» «Проектирование специальной индивидуальной программы развития (СИПР) для детей с умеренной, тяжёлой, глубокой умственной отсталостью и с тяжелыми множественными нарушениями развития в контексте требований ФГОС», 72 ч., 2019

Сведения о спец-кор. образовании: высшее спецкоррекционное, учитель-логопед.

.

Сапелкина Елена Витальевна

Занимаемая должность:учитель-логопед

Образование: высшее

Специальность: логопедия

Квалификация (категория):первая

Общий стаж работы: 24,7

Стаж работы по специальности:24,7

Преподаваемые дисциплины: логопедические занятия

Повышение квалификации: 

  АНО ДПО «ИОЦ ПО и П «Мой университет», «Разработка урока/занятия в коррекционном учреждении по технологии АМО в условиях внедрения ФГОС», 108 ч., 2018

АНОО ДПО Академия образования взрослых «Альтернатива» «Проектирование специальной индивидуальной программы развития (СИПР) для детей с умеренной, тяжёлой, глубокой умственной отсталостью и с тяжелыми множественными нарушениями развития в контексте требований ФГОС», 72 ч., 2019

ООО "ВНОЦ" СОТех"" Организация и содержание логопедической работы с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС" 72 часа 2019 год.

Сведения о спец-кор. образовании: высшее спецкоррекционное, учитель-логопед.

.

Сеель Марина Сергеевна

Занимаемая должность: социальный педагог

Образование: высшее

Специальность: математика и информатика

Квалификация (категория):  высшая

Общий стаж работы: 24

Стаж работы по специальности: 23

Преподаваемые дисциплины: социальный педагог

Повышение квалификации: ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО "Деятельностный подход в обучении детей с ОВЗ в условиях введения ФГОС", 2016; Южный университет (ИУБиП) "Проектирование адаптивных основных общеобразовательных программ в условиях ФГОС НОО ОВЗ", 2017.

Профессиональная переподготовка:  ЮФУ "Социальная педагогика", 2016;  Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Международная группа университетов» г. Москва "Олигофренопедагогика", 2016.

Серова Екатерина Андреевна

Занимаемая должность:учитель-логопед

Образование: высшее

Специальность: дефектология (олигофренопедагогика)

Квалификация (категория):первая

Общий стаж работы: 43,4

Стаж работы по специальности:43,4

Преподаваемые дисциплины: логопедические занятия

Повышение квалификации: ГБУ ДПО РО «РИПК и ППРО», Инновационные организационно-педагогические подходы к коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда в контексте основных направлений ФГОС, 144 ч., 2016

Сведения о спец-кор. образовании: высшее спецкоррекционное, учитель вспомогательной школы.

.

Стрельцова Ирина Александровна

Занимаемая должность: педагог-психолог, руководитель МО логопедов, педагогов-психологов, учитель- логопед

Образование: высшее-прфессиональное

Специальность: психология

Квалификация (категория):  высшая

Общий стаж работы: 15,2

Стаж работы по специальности: 9,3

Преподаваемые дисциплины: психосенсорика, педагог-психолог

Повышение квалификации:  ГБОУ ДПО РО РИПКиППРО "Экспертиза профессиональной деятельности и оценка уровня профессиональной компетентности педагогических работников", 2017.

"Современные методы психодиагностики, психопрофилактики и психокоррекции несовершенолетних, склонных к агрессии и аутоагрессии", 2018

Сведения о спец-кор. образовании: высшее спецкоррекционное, психолог, преподаватель психологии.

.

Сучкова Марина Александровна

Занимаемая должность:педагог-психолог

Образование: высшее

Специальность: психология

Квалификация (категория):высшая

Общий стаж работы: 24,3

Стаж работы по специальности:24,3

Преподаваемые дисциплины: психосенсорика, педагог-психолог

Повышение квалификации: ООО Учебный центр «Профессионал» «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений», 2017

ООО Учебный центр «Профессионал»  «Организация работы с обучающимися с ОВЗ  в условиях ФГОС», 2017

Сведения о спец-кор. образовании: высшее спецкоррекционное, психолог

.

Хмелёва Наталья  Александровна

Занимаемая должность:педагог-психолог

Образование: высшее

Специальность: педагогика и методика начального образования

Квалификация (категория):высшая

Общий стаж работы: 38,7

Стаж работы по специальности:24,1

Преподаваемые дисциплины: психосенсорика, педагог-психолог

Повышение квалификации: НП  «Европейская школа бизнеса МВА-центр» «Социальное проектирование в профилактической работе учреждения», 72 ч., 2018

Сведения о спец-кор. образовании: высшее спецкоррекционное, учитель начальных классов, педагог-психолог.

.