Get Adobe Flash player

1.Перспективный план работы школы-интерната на новый 2015-2016 учебный год.

 Цели , задачи, направления деятельности педагогического коллектива.           

                     Директор школы-интерната VIIIвида №16  Е.А. Нархова

2.Анализ образовательного процесса за 2014-2015 уч.год.

                                     И.о.директора   Е.А. Нархова

3.Анализ методической работы за 2014-2015 уч.г:

 -председатель МО учителей математики- Тарасова С.С.

- председатель МО учителей гуманитарного цикла –Поляхова Л.В.

- председатель МО учителей общественно-естественного цикла Коцюбинская Т.Г.

-председатель МО учителей младших классов Шевченко О.С.

- председатель МО учителей трудового обучения  Мирошниченко Н.М.

- председатель МО классных руководителей Герасимова Л.Ю

-председатель МО учителей индивидуального обучения на дому Шульдешова Н.Н.

3.Анализ воспитательной работы школы-интерната за 2014-15 уч.г. Направления воспитательной работы на 2015-2016 учебный год.

                                                          зам.директора по ВР     Е.В. Сафарова

-председатель МО воспитателей-  Самарина Г.В.

5. Разное:

 

 

 Слушали:

По первому вопросу слушали  директора   Е.А. Нархову

« Анализ выполнения плана реализации. Программы развития школы за 2014-2015 учебный год».

                       

ВЫВОД:

В соответствии с п. 2.5 ст. 28 Закона РФ «Об образовании» в школе сложилась определённая система работы методической службы под руководством Методического Совета. Методическое обеспечение образовательного процесса носит непрерывный характер, включает различные формы и содержание деятельности. На практике реализуются принцип педагогической поддержки в деятельности каждого члена педагогического коллектива. Методическая работа была направлена на выполнение поставленных задач и их реализацию через образовательную программу школы и учебно-воспитательный процесс.

 Цели и задачи работы в условиях реализации Программы развития школы на 2015-2016 учебный год.

Цели деятельности

Включение детей с ограниченными возможностями здоровья в специально организованную образовательно-развивающую среду, организация своевременного квалифицированного обучения детей, учи­тывающего их психофизические и возрастные особенности и направленного на предупрежде­ния и преодоление дефектов развития, адекватное включение их в окружающую социальную среду и подготовка к трудовой деятельности.

Проблема школы определена как, «внедрение современных инновационных технологий в коррекционной учебно-воспитательной работе школы-интерната - как один из факторов сближения двух систем: общей и специальной».

Цель работы школы: развитие личности, способной к социальной адаптации и интеграции в обществе на основе всестороннего развития и компенсации имеющихся нарушений интеллекта и эмоционально-волевой деятельности.

 Задачи:

  1. Обеспечивать высокое качество  организации образовательного процесса, путём внедрения  инновационных педагогических технологий;
  2. Создать условия для свободного и полного самовыражения каждого педагога, для удовлетворения его потребности в саморазвитии, самообразовании и самостоятельности, творчества и активности обучающихся;
  3. Внедрять в практику работы педагогических работников современные педагогические технологии, направленные на развитие самостоятельности , творчества и активности обучающихся;
  4. Качественно освоить учебно-методические задачи по общеобразовательным дисциплинам, усовершенствовать технологии проведения современного коррекционного урока, организацию учебной деятельности обучающихся  с целью обеспечения наиболее высоких результатов в реализации Проекта Государственных образовательных стандартов для лиц с ограниченными возможностями  здоровья и достижения новых образовательных целей;
  5. На основе оптимизации содержания образования, его индивидуализации и дифференциации обеспечить вариативность форм и методов организации образовательного процесса с детьми ,имеющими ограниченные возможности здоровья.

      6.Совершенствовать мониторинг качества знаний обучающихся через современные        подходы к контролю усвоения учебного материала.

     7.Совершенствовать педагогическое мастерство преподавателей, их компетентности и широты в знаний в области преподаваемых дисциплин.

СОДОКЛАДЧИКИ:  

Анализ методической работы за 2014-2015 уч.г:

 -председатель МО учителей математики- Тарасова С.С.

- председатель МО учителей гуманитарного цикла –Поляхова Л.В.

- председатель МО учителей общественно-естественного цикла Коцюбинская Т.Г.

-председатель МО учителей младших классов Шевченко О.С.

- председатель МО учителей трудового обучения  Мирошниченко Н.М.

- председатель МО классных руководителей Герасимова Л.Ю

-председатель МО учителей индивидуального обучения на дому Шульдешова Н.Н.

 

                                 .                                

medal-oo (1).jpg
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
Пред След

Ростовская епархия провела благотворительную елку для детей инвалидов

Ростовская епархия провела благотворительную елку для детей инвалидов

В Ростовском академическом театре драмы им. Максима Горького 14.01.2018г воспитанники ГКОУ РО Шахтинской специальной школы-интернат №16 приняли участие в "Рождественской Метрополичьей елке". Ребята смогли еще раз окунуться в атмосферу праздника...

Подробнее »

Новогодний утренник «Проделки нечистой силы»

Новогодний утренник «Проделки нечистой силы»

В ГКОУ РО Шахтинской специальной школе-интернат № 16 состоялись праздничные мероприятия посвященные Новому 2018 году. Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто...

Подробнее »

Экскурсия в Центр занятости населения

Экскурсия в Центр занятости населения

Выбор профессии - одна из самых важных и актуальных задач, которую обязательно приходится решать юношам и девушкам. Особенно этот выбор сделать очень сложно для выпускника специальной школы-интерната. После окончания общеобразовательной...

Подробнее »

Выступление в реабилитационном центре «Добродея» г. Шахты

Выступление в реабилитационном центре «Добродея» г. Шахты

Воспитанники ГКОУ РО Шахтинской специальной школы-интерната № 16 выступили с концертной программой в реабилитационном центре «Добродея» г. Шахты 8 декабря 2017г. в рамках декады инвалидов воспитанники школы-интерната № 16  выступили с...

Подробнее »

Победа в открытом Фестивале творчества «От сердца к сердцу»

Победа в открытом Фестивале творчества «От сердца к сердцу»

 Воспитанница ГКОУ РО Шахтинской специальной школы-интерната № 16 Склярова Людмила стала победителем в номинации «Вокал» в открытом Фестивале творчества детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья «От сердца к сердцу».   

Подробнее »

«Мне через сердце виден мир» 2017

«Мне через сердце виден мир» 2017

ГКОУ РО Шахтинская специальная школа-интрнат № 16 приняла участие в ХVI региональном фестивале творчества детей-инвалидов «Мне через сердце виден мир» г. Ростове-на-Дону. Больше тысячи ребят с ограниченными возможностями здоровья со всех уголков...

Подробнее »

Концерт «Мы вместе» в «Шахтинском психоневрологическом интернате»

Концерт «Мы вместе» в «Шахтинском психоневрологическом интернате»

Воспитанники ГКОУ РО Шахтинской специальной школы-интерната № 16 выступили с концертной программой  в ГАУСОН РО «Шахтинском психоневрологическом интернате» 6 декабря 2017 в рамках декады инвалидов воспитанники школы-интерната №16 выступили на сцене...

Подробнее »
Яндекс.Метрика