Get Adobe Flash player

1.Перспективный план работы школы-интерната на новый 2015-2016 учебный год.

 Цели , задачи, направления деятельности педагогического коллектива.           

                     Директор школы-интерната VIIIвида №16  Е.А. Нархова

2.Анализ образовательного процесса за 2014-2015 уч.год.

                                     И.о.директора   Е.А. Нархова

3.Анализ методической работы за 2014-2015 уч.г:

 -председатель МО учителей математики- Тарасова С.С.

- председатель МО учителей гуманитарного цикла –Поляхова Л.В.

- председатель МО учителей общественно-естественного цикла Коцюбинская Т.Г.

-председатель МО учителей младших классов Шевченко О.С.

- председатель МО учителей трудового обучения  Мирошниченко Н.М.

- председатель МО классных руководителей Герасимова Л.Ю

-председатель МО учителей индивидуального обучения на дому Шульдешова Н.Н.

3.Анализ воспитательной работы школы-интерната за 2014-15 уч.г. Направления воспитательной работы на 2015-2016 учебный год.

                                                          зам.директора по ВР     Е.В. Сафарова

-председатель МО воспитателей-  Самарина Г.В.

5. Разное:

 

 

 Слушали:

По первому вопросу слушали  директора   Е.А. Нархову

« Анализ выполнения плана реализации. Программы развития школы за 2014-2015 учебный год».

                       

ВЫВОД:

В соответствии с п. 2.5 ст. 28 Закона РФ «Об образовании» в школе сложилась определённая система работы методической службы под руководством Методического Совета. Методическое обеспечение образовательного процесса носит непрерывный характер, включает различные формы и содержание деятельности. На практике реализуются принцип педагогической поддержки в деятельности каждого члена педагогического коллектива. Методическая работа была направлена на выполнение поставленных задач и их реализацию через образовательную программу школы и учебно-воспитательный процесс.

 Цели и задачи работы в условиях реализации Программы развития школы на 2015-2016 учебный год.

Цели деятельности

Включение детей с ограниченными возможностями здоровья в специально организованную образовательно-развивающую среду, организация своевременного квалифицированного обучения детей, учи­тывающего их психофизические и возрастные особенности и направленного на предупрежде­ния и преодоление дефектов развития, адекватное включение их в окружающую социальную среду и подготовка к трудовой деятельности.

Проблема школы определена как, «внедрение современных инновационных технологий в коррекционной учебно-воспитательной работе школы-интерната - как один из факторов сближения двух систем: общей и специальной».

Цель работы школы: развитие личности, способной к социальной адаптации и интеграции в обществе на основе всестороннего развития и компенсации имеющихся нарушений интеллекта и эмоционально-волевой деятельности.

 Задачи:

  1. Обеспечивать высокое качество  организации образовательного процесса, путём внедрения  инновационных педагогических технологий;
  2. Создать условия для свободного и полного самовыражения каждого педагога, для удовлетворения его потребности в саморазвитии, самообразовании и самостоятельности, творчества и активности обучающихся;
  3. Внедрять в практику работы педагогических работников современные педагогические технологии, направленные на развитие самостоятельности , творчества и активности обучающихся;
  4. Качественно освоить учебно-методические задачи по общеобразовательным дисциплинам, усовершенствовать технологии проведения современного коррекционного урока, организацию учебной деятельности обучающихся  с целью обеспечения наиболее высоких результатов в реализации Проекта Государственных образовательных стандартов для лиц с ограниченными возможностями  здоровья и достижения новых образовательных целей;
  5. На основе оптимизации содержания образования, его индивидуализации и дифференциации обеспечить вариативность форм и методов организации образовательного процесса с детьми ,имеющими ограниченные возможности здоровья.

      6.Совершенствовать мониторинг качества знаний обучающихся через современные        подходы к контролю усвоения учебного материала.

     7.Совершенствовать педагогическое мастерство преподавателей, их компетентности и широты в знаний в области преподаваемых дисциплин.

СОДОКЛАДЧИКИ:  

Анализ методической работы за 2014-2015 уч.г:

 -председатель МО учителей математики- Тарасова С.С.

- председатель МО учителей гуманитарного цикла –Поляхова Л.В.

- председатель МО учителей общественно-естественного цикла Коцюбинская Т.Г.

-председатель МО учителей младших классов Шевченко О.С.

- председатель МО учителей трудового обучения  Мирошниченко Н.М.

- председатель МО классных руководителей Герасимова Л.Ю

-председатель МО учителей индивидуального обучения на дому Шульдешова Н.Н.

 

                                 .                                

medal-oo (1).jpg
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
Пред След

Семинар: «Психолого-педагогическое сопровождение детей с РАС»

Семинар: «Психолого-педагогическое сопровождение детей с РАС»

19.04.2018 года на базе ГКОУ РО Шахтинской специальной школы-интерната №16 в рамках работы РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА состоялась педагогическая мастерская  по теме: «Психолого-педагогическое сопровождение детей с РАС». Задачи педагогической мастерской: ·     оказание методической и...

Подробнее »

СЕМИНАР «Раннее выявление и психолого-педагогическое сопровождение детей с интеллектуальными наруше…

СЕМИНАР «Раннее выявление и психолого-педагогическое сопровождение детей с интеллектуальными  нарушениями в условиях дошкольных  образовательных организаций»  -17.04.2018

СЕМИНАР «Раннее выявление и психолого-педагогическое сопровождение детей с интеллектуальными нарушениями в условиях дошкольных образовательных организаций» 17.04.2018 года на базе ГКОУ РО Шахтинской специальной школы-интерната №16 в рамках работы РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА состоялся семинар по теме: «Раннее...

Подробнее »

«Светлое Христово Воскресенье»

 «Светлое Христово Воскресенье»

В ГКОУ РО Шахтинской специальной  школе-интернат № 16 прошел праздник Пасхи – «Светлое Христово Воскресенье». 8 апреля 2018г. весь христианский мир праздновал самый добрый, самый светлый праздник на Земле.  Традиционно обучающихся...

Подробнее »

Всемирный день здоровья 2018

Всемирный день здоровья 2018

Всемирный день здоровья В ГКОУ РО Шахтинской специальной школе-интернате  №16 прошел День Здоровья «Мы за здоровый образ жизни» в рамках Всемирного дня здоровья.   Участниками этого мероприятия стали учащиеся 1-х – 11-х...

Подробнее »

«Практика применения инновационных педагогических технологий и методов обучения в специальном общеоб…

«Практика применения инновационных педагогических технологий и методов обучения в специальном общеобразовательном учреждении» - областной семинар 05.04.18

Семинар: «Практика применения инновационных педагогических технологий и методов обучения в специальном общеобразовательном учреждении» 05.04.2018 г. на базе ГКОУ РО Шахтинской специальной школы-интерната №16 был проведен областной семинар для группы слушателей ГОУ ДПО...

Подробнее »

Педагогический совет от 29.03.2018 года

Педагогический совет от 29.03.2018 года

  29.03.2018 года в ГКОУ РО Шахтинской специальной школе интернате№16 состоялся педагогический совет по теме:«Повышение качества образования в условиях социально-гуманитарной направленности образовательного процесса школы-интерната», целью которого былоопределить наиболее эффективные компоненты работы...

Подробнее »

Концерт, посвященный Международному Женскому Дню 8 марта

Концерт, посвященный Международному Женскому Дню 8 марта

В ГКОУ РО Шахтинской специальной школе-интернате № 16 состоялся праздничный концерт, посвященный Международному Женскому Дню 8 марта «50 оттенков женщины»       На улице ещё мало что напоминает о весне, но календарь упрямо...

Подробнее »
Яндекс.Метрика