В ГКОУ РО Шахтинской школе-интернате№16 учтены интересы всех воспитанников, для них  создана доступная среда и условия для реализации творческих возможностей, профессионального самоопределения, лечебно-реабилитационных мероприятий, повышения доступности объектов социальной инфраструктуры и включения во все аспекты жизни общества.   

В рамках реализации государственной программы Российской Федерации «Доступная среда»  в ГКОУ РО «Шахтинская специальная школа-интернат №16» были созданы специальные условия для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.

Реализация ГП РФ "Доступная среда"

СВЕДЕНИЯ О ДОСТУПНОСТИ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОВЗ

В соответствии с паспортом доступности объекта социальной инфраструктуры школа-интернат располагает универсальной безбарьерной средой для беспрепятственного доступа маломобильных групп населения (доступная среда)

В рамках реализации государственной программы Российской Федерации «Доступная среда»  в ГКОУ РО Шахтинской специальной школе-интернате №16 были созданы специальные условия для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ. Реализация ГП РФ  презентация "Доступная среда" 

За последние годы в рамках реализации государственной программы Ростовской области «Доступная среда» приобретено современное оборудование, в том числе компьютерное коррекционное, оборудование для учебных мастерских и учебных кабинетов, оборудование для оснащения спортивного и тренажерного залов, оборудование для физио кабинета. Имеющаяся компьютерная техника используется полифункционально: компьютеры установлены в учебных кабинетах разного цикла предметов и разных ступеней обучения, а также в библиотеке, административных кабинетах, методическом кабинете.

специально оборудованные учебные кабинеты

объекты для проведения практических занятий

• Комната психологической разгрузки
• ЗАЛ ЛФК

библиотека

объекты спорта

средства обучения и воспитания

• Логопедическое оборудование
• Оборудование кабинетов трудового обучения

об обеспечении беспрепятственного доступа в здания

• Состояние доступности основных структурно-функциональных зон
• Инфраструктура образовательной организации
• Анализ паспорта доступности

о специальных условиях питания

о специальных условиях охраны здоровья

Физиотерапевтический кабинет

о доступе к информационным системам и информационно телекоммуникационным сетям

об электронных образовательных ресурсах

о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат 

о количестве жилых помещений в общежитии, интернате

Карта возможностей особого ребёнка: https://картавозможностей.рф/map